计算机与信息工程学院简介
计算机与信息工程学院成立于2001年，其前身为计算机系，2020年正式更名为计算机与信息工程学院，已培养计算机类毕业生17届，分布全国各地的IT行业。学院经过多年的发展与建设，已形成了一支以中青年骨干教师为主，老中青相结合的具有较强科研能力的师资队伍，现有教职工44人，其中高级职称8人，中级职称24人，具备硕士学位的教师20多人，同时还聘请了多名大型国有企业技术专家、IT行业技术骨干作为学院的顾问和兼职导师，逐步形成一支学历、职称和年龄结构合理的教师队伍。学院目前已开设有计算机应用技术、计算机信息管理、信息安全与管理、计算机网络技术、软件技术、移动互联应用技术、数字媒体应用技术、室内艺术设计八个专业，形成了学科覆盖面广、知识体系精的培养体系。学院现有全日制在校生一千六百多人，依托学科建设的优势，努力改善教学条件。目前学院拥有软件开发、组网、网络综合实训、网络综合布线、维护维修、平面设计基础、图形图像综合、Web开发技术、IOS(苹果)移动开发、软件工程开发、Android应用开发等16个实验实训室，合作企业20多家，教学条件雄厚，教学效果突出，为全院教师、学生提供了良好的教学条件。计算机与信息工程学院已成功申报并结题多项省级科研项目；已建成1门省级精品课程、1门省级精品资源共享课程、1门省级精品在线开放课程；拥有一个省级重点专业、一个省级实训基地和一个省级大学生校外实践基地。计算机与信息工程学院始终以培养具有较强实践能力和创新能力的应用技能型人才为目标，以社会需求为依托，以就业创业为导向，注重实践技能的培养，培养社会急需的高级计算机专业专门人才。多年来计算机与信息工程学院培养了众多优秀毕业生，各届毕业生均以扎实的理论功底和良好的动手能力得到社会的充分认可，每届毕业生的就业率都在98%以上。
专业简介
计算机应用技术---省大学生校外实训基地、省专项资金支持高技能人才培养、“1+X”Web前端开发试点专业、与韩国亚洲大学签订建立3+1共同培养项目
1．培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，重点面向Web前端开发、网站后端开发等工作岗位，掌握计算机应用技术的专业知识，具备网页设计、网页架构设计、数据库管理、网站后端开发、网页美工的专业能力和技能，具有良好的职业素质和创新创业精神，服务区域经济发展的复合型技术技能人才。
2．主干课程
信息技术基础、程序设计基础、静态网页设计、GO语言基础、MySQL数据库基础、JavaScript编程技术、Linux系统应用、MySQL数据库应用与管理、融媒体交互设计、数据结构与算法、信息系统建模、Spring创新项目开发、网站前端综合设计、网站原型工具、PHP应用开发技术、PHP框架开发技术、HTML5与CSS3、jQuery与Bootstrap框架、面向对象程序设计、Spring技术应用、GO Web编程技术、移动商务开发、网店视觉营销、网页色彩与风格等课程。
3．职业资格、职业技能证书
可考取“1+X”Web前端开发职业技能等级证书（初级、中级、高级）、全国计算机等级考试证书（Web程序设计、MySQL数据库程序设计、Java语程序设计、数据库技术）。
4．就业方向
毕业生能够在计算机开发公司、电子商务公司、广告公司、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门，从事PHP网站开发、Web前端开发、网站美工、网站推广、平面设计、网站售后服务与维护、数据库设计与开发、Java软件开发等方面工作。
计算机应用技术（中高职贯通三二分段，2年制）
1.培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，重点面向网站美工、网店美工、网页布局等工作岗位，掌握计算机应用技术的专业知识，具备网页设计、网页架构设计、网页美工的专业能力和技能，具有良好的职业素质和创新创业精神，服务区域经济发展的复合型技术技能人才。
2.主干课程
静态网页设计、电子商务美工设计、色彩基础、三大构成、HTML5与CSS3、
After Effects、网页布局与浏览器兼容、网页综合设计、响应式WEB设计、网页色彩与风格、网店视觉营销、网站原型工具、JavaScript编程技术、jQuery与Bootstrap框架。
3.职业资格、职业技能证书
可考取“1+X”Web前端开发职业技能等级证书（初级）、全国计算机等级考试(计算机基础及Photoshop应用)。
4．就业方向
毕业生能够在计算机开发公司、电子商务公司、广告公司、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门，从事网页设计、网站美工、网站推广、网店美工、平面设计、网站售后服务与维护等方面工作。
计算机网络技术---省专项资金支持高技能人才培养基地、校内实践教学基地、华为1+X证书试点、与韩国亚洲大学签订建立3+1共同培养项目
1．培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业的信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业群，能够从事网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维、网络系统集成等工作，服务区域经济发展的复合型技术技能人才。
2．主干课程
计算机组装与维修、数据库技术、计算机网络、网页设计、Python程序设计、网络交换与路由、高级交换与路由、Windows服务器配置与管理、Linux操作系统、综合布线、无线网络技术、网络安全、PHP与MySQL动态网站开发、网站美工设计基础、Python创新应用技术、网络工程综合实践、云计算与虚拟化技术等。
3．职业资格、职业技能证书
可考取思科、华为、锐捷认证网络工程师、微软认证、计算机技术与软件专业技术资格（软考）网络工程师认证、网络系统建设与运维（1+X证书）、信息通信网络运行管理员、维护员认证等等。
4．就业方向
IT企业、政府机关、企事业单位、各类外资企业、电力、电信、汽车、房地产、金融、保险、税务、教育、科研等各个行业从事计算机网络建设、运行、维护和管理工作。
计算机网络技术（中高职贯通三二分段，2年制）
1.培养目标
本专业培养的是德、智、体、美全面发展，具有扎实的计算机网络软、硬件理论知识和实践技能，能够熟练掌握解决局域网的规划、设计、施工、调试，进行网络设备的配置、安装，网站的建设与维护，网络的安全与管理，以及网络产品销售的高素质技能型人才。
2.主干课程
Python程序设计、网络交换与路由、高级交换与路由、Windows服务器配置与管理、Linux操作系统、综合布线、网络安全、Python创新应用技术、网络工程综合实践、云计算与虚拟化技术等。
3.职业资格、职业技能证书
可考取思科、华为、锐捷认证网络工程师、微软认证、计算机技术与软件专业技术资格（软考）网络工程师认证、网络系统建设与运维（1+X证书）、信息通信网络运行管理员、维护员认证等等。
4．就业方向
IT企业、政府机关、企事业单位、各类外资企业、电力、电信、汽车、房地产、金融、保险、税务、教育、科研等各个行业从事计算机网络建设、运行、维护和管理工作。
大数据技术（原专业名称：计算机信息管理）---省专项资金支持高技能人才培养、“1+X”Web前端开发试点专业、与韩国亚洲大学签订建立3+1共同培养项目
1．培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，重点面向Web前端开发、大数据可视化、网络爬虫、大数据开发等工作岗位，掌握计算机信息管理的专业知识，具备网页设计、网页架构设计、网页美工、数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的专业能力和技能，具有良好的职业素质和创新创业精神，服务区域经济发展的复合型技术技能人才。
2．主干课程
信息技术基础、静态网页设计、Java语言基础、Java应用开发技术、MySQL数据库基础、JavaScript编程技术、PHP应用开发技术、Linux系统应用、MySQL数据库应用与管理、Python程序设计、Java创新项目开发、PHP框架开发技术、HTML5与CSS3、jQuery与Bootstrap框架、Hadoop数据处理、Hadoop数据开发、Python数据采集、Python数据分析与可视化、Python全栈开发技术、Java框架开发技术、网站前端框架技术、Node.js编程技术、移动商务开发等。
3．职业资格、职业技能证书
可考取“1+X”Web前端开发职业技能等级证书（初级、中级、高级）、全国计算机等级考试证书（Web程序设计、MySQL数据库程序设计、Java语言程序设计、Python语言程序设计、数据库技术）。
4．就业方向
毕业生能够在计算机开发公司、电子商务公司、广告公司、国家机关以及各大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门，从事数据分析与可视化、数据采集、大数据开发、信息系统服务与维护、数据库设计与管理、WEB前端开发、软件开发等方面工作。
软件技术——广东省高职教育重点专业、广东省高等职业教育实训基地、与韩国亚洲大学签订建立3+1共同培养项目
1．培养目标
本专业培养具有扎实的计算机软件相关理论知识以及开发中、小型软件项目所应具备的专业知识，掌握软件开发、软件维护及软件测试技能；具备较强的软件需求分析和系统设计能力，能熟练应用程序设计语言，按照软件工程规范熟练完成软件设计、编码、测试、维护等任务，能够在软件企业及机关、各类企事业单位，从事WEB应用、桌面应用及移动应用软件的开发、维护、测试等工作的软件开发高级技术技能人才。
2．主干课程
Java程序设计基础、Java面向对象分析、数据结构、数据库应用技术、JavaEE初级开发技术、构件化网站开发、基于Java的Web开发技术、JavaEE中级开发技术、前端框架技术、J2EE项目实践、JavaScript程序设计、移动开发技术、PHP程序设计、软件工程与软件测试、计算机网络与操作系统。
3．职业资格、职业技能证书
全国计算机等级考试Java程序设计二级证书/二级Web程序设计/三级数据库技术/四级数据库工程师、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试：程序员/软件设计师/软件设计师/软件评测师/信息系统项目管理师/系统分析师/系统架构师、“1+X”Web前端开发职业技能等级证书初级/中级/高级
4．就业方向
软件工程师、程序员、测试员、软件技术产品服务工程师、软件工程文档管理等五类软件职业岗位群,具体包括：信息和通信工程技术人员；软件和信息技术服务人员；企事业单位软件设计开发的程序员或工程师；软件测试的测试员或工程师；数据库应用开发工程师和系统管理员；软件产品技术服务工程师。
移动互联应用技术——广东省高等职业教育实训基地、与韩国亚洲大学签订建立3+1共同培养项目
1．培养目标
本专业培养掌握手机等移动设备软件开发、软件维护及软件测试技能；具备较强的软件需求分析和系统设计能力，能熟练应用Java、Android、IOS、HTML5等语言，按照软件工程规范，从事移动互联网软件的开发、测试、维护等工作的高级技术技能人才。
2．主干课程
JAVA程序设计基础、Java面向对象分析、Android初级开发技术、网页设计基础、基于Java的Web开发技术、J2EE框架技术、Android高级开发技术、移动Web开发、IOS系统及业务开发、JavaScript程序设计、软件UI设计、Objective-C程序设计、软件工程与软件测试、数据库应用技术。
3．职业资格、职业技能证书
全国计算机等级考试Java程序设计二级证书/二级Web程序设计/三级数据库技术/四级数据库工程师、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试：程序员/软件设计师/软件设计师/软件评测师/信息系统项目管理师/系统分析师/系统架构师、“1+X”Web前端开发职业技能等级证书初级/中级/高级
4．就业方向
移动互联网（Android、IOS）方向的软件工程师、程序员、测试员、软件技术产品服务工程师、软件工程文档管理等五类软件职业岗位群，包括：信息和通信工程技术人员；软件和信息技术服务人员；移动应用（Android、IOS）软件设计开发的程序员或工程师；移动应用（Android、IOS）软件测试的测试员或工程师；移动Web开发工程师；数据库应用开发工程师和系统管理员；软件产品技术服务工程师。
数字媒体技术（原专业名称：数字媒体应用技术）---校级品牌专业，校级实训基地，省级大学生创新创业项目，新媒体人才孵化基地
1．培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向数字媒体相关设计和艺术创意设计等行业的技术编辑、音像电子出版物编辑、剪辑师、动画制作员、UI设计师、视觉设计师、广告设计师等职业群，能够从事内容编辑、视觉设计、创意设计、数字媒体应用等数字媒体产品设计和制作等工作，具有良好的职业素质和创新创业精神，服务区域经济发展的复合型技术技能人才。
2．主干课程
主干课程：计算机文化基础、素描基础、色彩基础、三大构成、世界现代设计史、图形创意、图形图像处理、矢量绘图、字体设计、广告学、插画设计、VI设计、广告与创意摄影、图形图像综合设计、数字媒体设计、广告设计与制作、网站美工与网页设计、版式设计、多维动态视景表现、UI应用设计等课程
3．职业资格、职业技能证书
可考取广告设计师职业资格证书（二级/三级）、CEAC平面设计师证书（中级）、数字媒体交互设计职业技能证书（初级/中级/高级）、游戏美术设计职业技能证书（初级/中级/高级）、虚拟现实应用开发职业技能证书（初级/中级/高级）等。
4．就业方向
通过三年的系统学习，毕业后能在企事业单位从事广告设计与制作、产品结构外观设计、企业形象设计、商业摄影等；能在网络广告公司、企业设计部门从事采编及设计、美工处理、印前制作、片头设计；能在出版社从事美术编辑及排版设计等工作。
室内艺术设计
1．培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向建筑装饰业的室内设计师职业群，能够从事室内设计技术相关工作，具有良好的职业素质和创新创业精神，服务区域经济发展的复合型技术技能人才。
2．主干课程
主干课程：计算机文化基础、设计素描、设计色彩、效果图表现技法、图像处理、建筑识图、建筑风格史、构成设计、艺术写生、平面制图、3D建模、室内人体工程学、VRAY渲染设计、草图大师、装饰材料与预算、室内软装设计、展示空间设计、版面设计、居住空间设计、家具设计、室内模型制作、商业空间设计、VR虚拟空间表现、室内综合设计、公共室内空间设计等。
3．职业资格、职业技能证书
可考取室内设计职业资格证书（初级/中级/高级）、三维设计师（初级/中级）、室内建筑师（初级/中级）、建筑装饰室内设计师（中级）、数字创意建模职业技能证书（初级/中级/高级）等。
4．就业方向
学生毕业后可在室内装饰设计公司或展示工程公司等各类相关行业从事绘图员、橱柜设计师、照明设计师、家具设计师、施工图设计师、会展策划师、效果图表现及预算员、家装设计师、施工监理等工作；可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用设计工作。
室内艺术设计（中高职贯通三二分段，2年制）
1.培养目标
面向室内设计行业，培养德、智、体、美全面发展，掌握空间设计、材料运用和电脑绘图等知识与技能，能利用计算机辅助软件进行室内方案设计、室内效果图设计和室内施工图设计，具备室内设计行业需要的一线技术操作人员的基本素质和实践能力，能从事室内空间设计、施工图绘制和效果图制作的工作岗位，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。
2.主干课程
设计素描、设计色彩、构成设计、效果图表现技法、建筑识图、施工图绘制（AUTO CAD）、3D建模、室内人体工程学、装饰材料与预算、室内软装设计、室内模型制作、VR虚拟空间表现。
3.职业资格、职业技能证书
可考取室内设计职业资格证书（初级/中级/高级）、三维设计师（初级/中级）、室内建筑师（初级/中级）、建筑装饰室内设计师（中级）、数字创意建模职业技能证书（初级/中级/高级）等。
4．就业方向
学生毕业后可在室内装饰设计公司或展示工程公司等各类相关行业从事绘图员、橱柜设计师、照明设计师、施工图设计师、会展策划师、效果图表现及预算员、家装设计师、施工监理等工作；可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用设计工作。
信息安全技术应用（原专业名称：信息安全与管理）---省专项资金支持高技能人才培养基地、校内实践教学基地、与韩国亚洲大学签订建立3+1共同培养项目
1．培养目标
本专业培养的是德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；具备扎实的网络与信息安全方面的专业基础知识，掌握网络攻防技术，熟练掌握网络安全设备的配置应用及数据恢复技术，能够根据单位实际要求，制定安全策略和方案，具有良好的职业素质和创新创业精神，服务区域经济发展的复合型技术技能人才。
2．主干课程
网络制图、Python程序设计、数据库技术、计算机网络、Windows服务器配置与管理、Linux操作系统、无线网络与安全、Python应用技术、信息网络布线、网络设备互联与配置、PHP与MySQL动态网站开发、web安全、网络安全设备和系统配置与管理、网络安全方案设计、云计算与虚拟化技术等。
3．职业资格、职业技能证书
可考取国家信息安全水平考试认证（NISP）、计算机技术与软件专业技术资格（软考）、信息安全工程师认证、注册信息安全专业人员（CISP）认证、网络系统建设与运维（1+X证书）、全国计算机等级考试认证等等。
4．就业方向
毕业生可在网络公司、安全企业、电信运营商、银行、金融、证券、安全研究机构、政府、科研、企事业等单位工作。主要从事信息安全售前工程师、网络安全工程师、信息安全管理员、渗透测试工程师、运维工程师、网页设计师、项目经理等工作。
