机械工程学院简介
机械工程学院在专业、实训基地和人才培养基地建设上成绩喜人。2011年，机电维修实训基地被列为省级基地；2012年，机电设备维修与管理专业被列为教育部高职教育重点建设专业，同年机电维修实训基地被列为省级高技能人才培养基地、中央财政项目先进制造技术实训基地、省财项目数控技术高技能人才培养基地。2014年，省财项目数控技术实训基地、模具与快速成型实训基地获得立项。2015年，机电一体化技术专业被列为第一批省级高等职业教育特色专业。2016年，数控技术专业被列为省级重点建设专业；机电一体化技术专业被列为省级高等职业教育品牌专业；省级机电技术公共实训中心、模具设计与制造省级技术技能人才培养基地获得立项；2017年，数控技术专业被列为省级重点专业；2019年，机电一体化技术专业被认定教育部为高职教育创新发展行动计划骨干专业；机电技术公共实训中心被教育部认定为高等职业教育创新发展行动计划生产性实训基地。
依托以上建设项目，机械工程学院建成智能制造、精密检测与数字化设计制造、精密测量与逆向工程、数控装调与维修、数控加工、模具设计与制造、数字化工厂、汽车技术服务、3D打印、工业设计、工业机器人、机电装调与控制、设备状态监测综合实验室等技术领域实验实训室38间，实验实训场地占地面积约4500平方米，实验实训设备总值超过4600万元，其中精密贵重设备过百台（套），教学实习实训设备优良，能很好满足现代数字化设计及智能制造领域技术技能人才培养需要。
机械工程学院一直以来高度重视和积极推进深化产教融合、校企合作，与华为机器、格力电器、宝武集团、田中精机、国正精密电子、欧华包装等数十家优质企业建立了密切的校企合作关系，拓展了多种产教融合模式，为产学一体化教学开展及学生校外生产实习教学与就业提供了有力保障。与华为机器有限公司、深圳市飞荣达科技股份有限公司、韶能集团绿洲生态（新丰）科技有限公司等多家优秀企业开展订单班人才培养。
机械工程学院拥有一支以“双师型”教师达80%以上、结构合理、教科研水平高、教学实力过硬、专业技能强的师资队伍，专任教师85人，副高以上职称18人，教授2人，副教授3人，高级实验师4人，高级工程师8人，高级讲师1人，高级技师9人，南粤优秀教师（教育工作者）2人，省高等职业教育指导委员会委员3人，享受政府专家津贴教师3人，省市级技术能手5人，省高校千百十工程校级培养对象2人，国内外访问学者10人，富有企业经验的兼职教师60余人。教师在教科研方面成果累累，近年来，市厅级以上课题50余项（其中，部级1项，省级20项），专利发明20余项，教师获奖（省级以上）近30项。现有省级工程技术研究开发中心1个，市级工程技术研究开发中心2个。
机械工程学院教学质量不断提高，注重学生技术技能培养，近些年，共计150余人次在国家、省市各类竞赛中获奖，国家级竞赛获奖48人次，其中一等奖12人次，省级竞赛获奖59人次，其中一等奖16人次；毕业生就业率、专业对口率、用人单位满意度、毕业生满意度以及薪酬水平等方面指标在全院均呈现遥遥领先的良好局面。
专业简介
机电设备技术（原专业名称：机电设备维修与管理）——中央财政支持重点建设专业、省级机电维修实训基地、省级高技能人才培养基地
1．培养目标
本专业培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向金属制品、机械和设备修理业，通用设备制造业的机械工程技术人员、机械设备修理人员等职业群，能够从事机电设备安装调试、维修维护、设备改造、设备管理等方面工作的复合型技术技能人才。
2．主干课程
机械制图、AutoCAD、机械设计与制造、电机与电气控制技术、传感器与检测技术、设备管理与点检维修、中级钳工实训、中高级电工实训、数控机床装调与维修实训、通用机电设备故障诊断与维修实训、数控机床加工实训、工业机器人装调与维护、可编程控制器系统应用(含变频器和触摸屏等现代工控技术)。
3．职业资格、职业技能证书
可考取电工操作证、中高级电工、中级钳工、CAD绘图员、CAD绘图师、中高级PS等职业资格、职业技能证书。
4．就业方向
毕业生能够在机电行业，从事机电设备安装与调试、维修与维护、控制与运行、改造与优化、生产与管理、销售与服务等方面的工作。
机电一体化技术——教育部高职教育创新发展行动计划骨干专业、省级高等职业教育品牌专业、教育部高等职业教育创新发展行动计划生产性实训基地、省级机电技术公共实训中心、省级机电维修实训基地和高技能人才培养基地
1．培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，面向通用设备制造业、机械和电气设备维修业，以机电一体化技术、智能制造控制技术、机器人应用技术为导向，掌握机械、电气、液压、气动技术等基础知识，掌握机电一体化过程控制与管理、自动生产线装调与维修、智能制造控制、机器人系统综合应用开发等专业技能,能够从事机电一体化系统设计与开发等方面工作的复合型技术技能人才。
2．主干课程
机械制图、电工电子技术、电机与电气控制技术、机械设计与制造、单片机技术与应用、PLC技术与应用(含变频器和触摸屏等现代工控技术)、液压与气动技术、数控机床结构与控制、机电一体化技术综合应用、中高级电工实训、工业机器人应用编程与装调、智能制造技术与应用等。
3．职业资格、职业技能证书
可考取电工操作证、电工中级、电工高级、工业机器人应用编程、工业机器人集成应用、CAD绘图员（机械）中高级等职业资格、职业技能证书。
4．就业方向
毕业生能够在机电行业，从事机电设备、机电一体化系统、自动生产线、工业机器人、机电智能化设备的设计、安装、调试、运行、维修、维护、技术改造及机电一体化产品设计与开发等方面工作。
机电一体化技术（中高职贯通三二分段、2年制）——教育部高职教育创新发展行动计划骨干专业、省级高等职业教育品牌专业、教育部高等职业教育创新发展行动计划生产性实训基地、省级机电技术公共实训中心、省级机电维修实训基地和高技能人才培养基地
1.培养目标
本专业培养具备机械、电气、液压等机电一体化系统所需专业知识，以机电一体化技术、智能制造控制技术、机器人应用技术为导向，掌握机电一体化过程控制与管理、自动生产线装调与维修、机电工程技术改造与升级、智能制造控制、机器人系统综合应用开发等专业技能，能够在机电行业，从事机电一体化系统设计与开发等方面工作的复合型技术技能人才。
2.主干课程
单片机技术与应用、PLC技术与应用(含变频器和触摸屏等现代工控技术)、液压与气动技术、现场总线技术、机电一体化综合实训、数控机床装调与维修实训、工业机器人装调与维护、工业机器人应用综合实训等。
3.职业资格、职业技能证书
可考取中高级维修电工、工业机器人应用编程（中级）、工业机器人集成应用（中级）、CAD绘图员中高级等职业资格证书。
4.就业方向
毕业生能够在机电行业，从事机电设备、机电一体化系统、自动生产线、工业机器人、机电智能化设备的设计、安装、调试、运行、维修、维护、技术改造及机电一体化产品设计与开发等方面工作。
数控技术——省高职教育重点专业、中央财政支持职业教育实训基地、省财支持高职教育实训基地、省专项资金支持高技能人才培养基地
1．培养目标
本专业培养具备数控加工工艺与编程，数控设备操作、维护、管理、销售、技术服务等知识，掌握数控设备操作维护、产品质量控制、机械产品设计与加工、生产工艺制定、产品技术服务等技能，能够在机械制造行业从事数控加工工艺制定与程序编制、生产技术管理等相关工作的复合型技术技能人才。
2．主干课程
机械制图、计算机辅助绘图（AutoCAD）、数控加工工艺与编程、产品造型设计与自动编程（CREO、UG、MasterCAM）、数控机床、数控机床电气控制、可编程控制器；零件的机械加工、零件的数控铣削、电加工实训、数控中级技能考证实训、数控高级技能考证实训、精密检测与创新设计实训等。
3．职业资格、职业技能证书
可考取数控机床中高级、CAD绘图员、CAD绘图师等职业资格、职业技能证书。
4．就业方向
毕业生能够在机械制造行业从事数控设备的操作、产品工艺制定与编程、生产技术管理，产品质量控制、设备管理等岗位工作，也能适应在各类机械设备生产企业做技术服务、设备销售、售后管理等相关工作。
数控技术（中高职贯通三二分段、2年制）——省高职教育重点专业、中央财政支持职业教育实训基地、省财支持高职教育实训基地、省专项资金支持高技能人才培养基地
1．培养目标
本专业培养学生具备数控加工工艺与编程、数控设备操作与维护、数控加
工生产管理及数控设备销售等知识。掌握数控生产线的操作、数控加工的程序编制、工艺实施、安装调试、机床维护、生产技术管理等方面技能。适应在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、程序编制、生产技术管理等工作的复合型技术技能人才。
2．主干课程
数控机床、数控加工工艺与编程、机械CAD及强化训练、CAD/CAM应用、
零件的机械加工、CAD/CAM应用实训、零件的三维结构设计、数控高级技能训练、数控多轴加工仿真实训。
3．职业资格、职业技能证书
可考取数控机床中高级、CAD绘图员、CAD绘图师等职业资格、职业技能
证书。
4．就业方向
毕业生能够从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM
软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。也能适应在各类机械设备生产企业做技术服务、设备销售、售后管理等相关工作。
模具设计与制造——省级高职教育实训基地、省级技术技能人才培养基地
1．培养目标
本专业培养理想信念坚定、德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向专用设备制造业的机械工程技术人员，工装工具制造人员等职业群，能够从事模具设计、成形（型）工艺、数控编程、模具制造、模具装配与调试、模具使用与维护、模具销售、产品检验和质量管理工作的复合型技术技能人才。
2．主干课程
计算机辅助设计与制造、数控加工及编程、冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、先进制造技术、模具设计与制造综合实训、模具电加工实训、数控机床加工实训、精密检测与快速成型实训等。
3．职业资格、职业技能证书
可考取模具设计师、数控机床操作中高级、CAD绘图员、CAD绘图师等职业资格、职业技能证书。
4．就业方向
毕业生能够在机械、电子、仪表、家用电器、日用五金、塑胶制品等行业中从事模具设计与制造、机电产品设计制造与开发、数控编程、生产组织和技术管理、产品检测与质量控制、产品销售与市场推广等工作。
模具设计与制造（中高职贯通三二分段、2年制）——省级高职教育实训基地、省级技术技能人才培养基地
1．培养目标
培养掌握现代模具设计、制造等专业知识和模具设计能力、使用模具加工设备能力、编制并实施模具制造工艺能力、数控机床操作和编程能力等专业技能，达到该专业高等职业教育的职业能力等级标准要求，面向模具行业，能够从事产品设计、模具设计、模具制造与维修、模具调试、生产管理等工作，具备爱岗敬业、团结协作、自主学习等职业素养的复合型技术技能人才。
2．主干课程
计算机辅助设计与制造、数控加工编程及实训、冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、特种加工实训、精密检测与快速成型实训、模具设计与制造综合实训等。
3.职业资格、职业技能证书
可考取模具设计师、数控机床操作中高级、CAD绘图员、CAD绘图师等职业资格、职业技能证书。
4．就业方向
毕业生初始就业岗位为模具制造各加工工种岗位、模具装配与维修岗位等，根据就业地产业发展需求及企业实际岗位需求，还可在相近的机械制造各加工工种岗位、机械工艺师、机械制造技师等岗位就业。
机械设计与制造——广东省绿色与智能制造工程技术研究开发中心 韶关市制造工程技术研究开发中心
1．培养目标
本专业旨在培养具有较强创新意识和扎实实践能力，具备机电产品数字化设计、逆向建模、精密检测、3D打印等知识，掌握机电产品正逆向设计、优化设计、激光抄数、数控加工编程、产品质量控制等专业技能，能够在机械、电子行业中，从事产品逆向研发、数字化设计与开发、机械零件加工、质量管理等相关工作的复合型技术技能人才。
2．主干课程
计算机辅助设计、零件三维造型设计（CREO、UG）、精密检测及创新设计、数字化制造及逆向工程、先进制造技术、零件自动编程（MasterCAM）、零件测量与质量控制技术、数控加工编程及应用、机械设计课程设计、数控机床加工实训等核心课程。
3．职业资格、职业技能证书
可考取CAD绘图员、CAD绘图师、Pro/ENGINEER 设计工程师、数控机床加工中级、数控装调工中级等职业资格、职业技能证书。
4．就业方向
毕业生能够在机械、电子、仪表、家用电器、日用五金、自动控制等行业中，从事机电产品数字化设计与开发、产品逆向工程设计、产品工艺制定与编程、3D打印、产品检测与质量控制、产品销售与技术服务等工作。
工业设计——韶关市数字化设计与增材制造工程技术研究开发中心
1．培养目标
本专业培养具备设计美学、创意基础、工业产品设计、数字化制造等知识，掌握产品外观和结构设计、三维造型设计、三坐标测量、数控加工编程等专业技能，能够在产品设计与制造行业中，从事玩具设计、小家电设计、工业多媒体展示、交互设计、平面广告设计、企业形象设计、室内设计、工业产品数字化设计与开发、机械零件加工等岗位的复合型技术技能人才。
2．主干课程
开设素设计素描、设计构成、机械设计基础、二维效果设计、三维效果设计（含室内设计三维效果图制作）、机械制造基础、产品包装设计、产品三维结构设计、高级CAD、产品CAE逆向制作、模型手板制作实训、数控机床加工实训等核心课程。
3．职业资格、职业技能证书
可考取助理工业设计师、高级绘图员、数控机床操作中、高级职业资格、职业技能证书。
4．就业方向
毕业生能够在家居、玩具、电子、通讯、模具及其他金工产品制造行业，从事工业产品数字化设计与开发、加工工艺设计、艺术造型设计和产品的数控加工、产品的逆向工程开发、产品营销等工作。
汽车制造与试验技术（原专业名称：汽车检测与维修技术）——校级汽车检测与维修技术专业群建设专业
1.培养目标
培养适应社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握汽车构造、检测、维修、二手车鉴定与评估、事故查勘与理赔等知识，具备汽车维护保养、故障诊断与检修、汽车销售及售后服务的能力，能够用所学专业知识解决专业相关实际问题，能够自主学习和触类旁通，能够胜任汽车维修复合型技术技能人才。
2.主干课程
汽车构造、汽车检测与诊断技术、汽车电子控制基础、汽车电器与辅助电子系统、汽车电气设备构造与维修、发动机实训、底盘实训、汽车电控技术、汽车维护与检验、汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估、新能源汽车、汽车钣喷技术等。
3.职业资格证书
可考取1+X汽车运用与维修证（检测方向）、汽车修理工中、高级证、汽车驾驶证、二手车评估师等职业资格证书。
4.就业方向
学生毕业后主要面向品牌汽车特许经营“4S”店、汽车制造、维修服务、汽车检测站等企业，从事汽车检测、维修与保养、装配与调试、技术管理、销售、保险及售后服务等工作。
汽车制造与试验技术（原专业名称：汽车检测与维修技术）（中高职贯通三二分段，2年制）——校级汽车检测与维修技术专业群建设专业
1.培养目标
培养适应社会发展需要，德、智、体、美全面发展，职业素养良好，掌握汽车原理，新能源汽车原理及技术，具备汽车故障诊断与分析能力，发动机变速箱的拆解、装配、维护与维修技术专长，能够从事汽车检测与维修，保养、维护，汽车销售、汽车改装，汽车配件，汽车保险咨询及汽车行业管理等工作的复合型技术技能人才。
2.主干课程
主要专业理论课程：汽车电工电子技术、汽车传感器原理与检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车车身电控系统检修、汽车保修与理赔、汽车服务企业与管理、二手车评估与鉴定、新能源汽车维护与故障诊断。
主要专业实训课程：汽车维修高级工实训、汽车4S店经营实训、汽车综合故障诊断实训、顶岗实习。
3.职业资格证书
可考取1+X汽车运用与维修证（检测方向）、汽车修理工中、高级证、汽车驾驶证、二手车评估师等职业资格证书。
4.就业方向
学生毕业后主要面向品牌汽车特许经营“4S”店、汽车制造、维修服务、汽车检测站等企业，从事汽车检测、维修与保养、装配与调试、技术管理、销售、保险及售后服务等工作。
汽车技术服务与营销（原专业名称：汽车营销与服务）——校级汽车检测与维修技术专业群建设专业
1.培养目标
培养适应社会发展需要，德、智、体、美全面发展，满足汽车行业快速发展的需求，具备良好的职业道德，掌握汽车营销与服务的专业知识和专业技能，服务汽车销售和汽车维修行业，从事汽车销售，汽车售后服务，汽车基本检测等工作岗位的复合型技术技能人才。
2.主干课程
汽车文化、汽车构造、汽车电子控制基础、市场营销学、汽车营销基础与实务、汽车推销技术、汽车客户服务与管理、汽车故障诊断技术、汽车保险与理赔、汽车配件管理与营销、汽车电子商务、汽车营销技能实训、汽车4S店经营实训、二手车鉴定与评估等。
3.职业资格证书
可考取1+X汽车运用与维修证（营销模块）、汽车维修工中级、汽车驾驶证、二手车评估师等职业资格证书。
4.就业方向
毕业生能够在汽车销售、汽车维修服务及其他汽车衍生行业，从事汽车销售、汽车服务、汽车评估鉴定、汽车租赁、汽车保险和理赔、营销策划、商贸谈判、汽车“4S”店经营管理等工作。
汽车电子技术——校级汽车检测与维修技术专业群建设专业
1．培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，职业素养良好，系统掌握汽车检测与维修技术、汽车电子技术及发动机电子控制技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术等知识，能从事汽车检测与维修、汽车电子控制系统设计与维修、新能源汽车维修保养、汽车电子产品开发设计、汽车保险与理赔、汽车销售、汽车维修企业技术服务和生产管理等工作的复合型技术技能人才。
2．主干课程
汽车机械基础、汽车构造、电工学、汽车电控技术、汽车传感器与检测技术、汽车电路和电气系统检修、汽车单片机技术、智能网联汽车技术基础、车载网络技术、新能源汽车技术、汽车营销、汽车电子产品设计实训、汽车发动机技术实训、汽车中高级维修工技能实训等。
3．职业资格、职业技能证书
可考取汽车运用与维修1+X职业技能等级证书,电子CAD、机械CAD中、高级证书，电工操作证等。
4．就业方向
汽车故障检测与维修保养、汽车电子产品设计与维修、汽车保险与理赔、汽车销售、汽车维修企业技术服务和生产管理、新能源汽车企业、电子产品生产制造企业等。
新能源汽车技术——校级汽车检测与维修技术专业群建设专业
1.培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展，职业素养良好，系统掌握新能源汽车结构与原理，熟练应用新能源检测与维修技术、电工电子技术、智能网联汽车技术等知识，在新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位的生产、服务一线，从事新能源汽车维修、检测、管理等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈的责任意识，具有职业生涯发展基础的复合型技术技能人才。
2．主干课程
新能源汽车电力电子技术、新能源汽车电控系统及检修、驱动电机及控制技术、电动汽车动力电池及电源管理、电动汽车结构原理与检修、智能网联汽车技术基础、电动汽车中、高级维修工考证实训等。
3．职业资格、职业技能证书
可考取低压电工操作证、电动汽车维修工（中级/高级）职业资格证书或其他与本专业相关的任一中级或中级以上技能证书。
4．就业方向
新能源汽车维修、新能源车辆质检、新能源汽车技术培训、新能源整车厂以及零部件厂的组装、调试、试车、售后技术支持、二手车销售、保险、政府车管部门（技术文员和年审管理官员）、维修（维修顾问、接车、试车拖车、维修、零部件采购）、4S店销售（销售顾问、电话销售、店铺销售、充电服务）等。
